在炎炎夏日，阳光炽热，气温高达35摄氏度以上的日子里，小明和他的同学们正在教室里挥汗如雨，赶做暑假作业。
小明是一名初中生，他所在的学校要求学生在暑假期间完成一份作业，作业的内容包括阅读一篇文章，并写一份心得体会，小明和他的同学们都很认真地完成了作业，并且按时交了上去。
当老师收到作业的时候，发现小明的作业并没有完成，老师感到非常生气，因为他认为小明是在故意拖延时间，小明感到非常内疚，因为他知道他没有完成作业是错误的。
在老师的批评和指导下，小明和他的同学们开始赶做暑假作业，他们利用课余时间，在教室里聚集在一起，互相帮助，解决问题，他们一边写一边讨论，不断地修改和完善自己的作业。
在赶工的过程中，小明和他的同学们创造了一个名场面，他们互相鼓励，互相支持，一起克服困难，他们用自己的智慧和勇气，克服了一个又一个的难题，他们的作业逐渐变得完整和有条理。
小明和他的同学们成功地赶完了暑假作业，他们用自己的努力和汗水，创造了一个奇迹，他们的作业不仅得到了老师的认可，还得到了同学们的赞扬。
通过这次暑假作业赶工的经历，小明和他的同学们不仅学会了如何克服困难，还学会了如何合作和互助，他们更加珍惜彼此之间的友谊和信任，他们相信，在未来的学习和生活中，他们一定能够克服更多的困难，取得更大的成就。
在这个名场面中，小明和他的同学们展现出了坚韧的品质和团结的力量，他们的暑假作业赶工经历将成为他们成长和进步的一个重要的里程碑，他们将永远铭记这个经历，并用自己的实际行动来证明自己是一个负责任、有毅力的人。
暑假作业烂尾楼赶工名场面是一个充满挑战和坚持的故事，它讲述了一个团队在面对困难时，如何互相支持和鼓励，共同克服困难的过程，这个故事将激励更多的人在面对困难时，不要轻易放弃，而是要坚持不懈地努力奋斗。
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